1. 找朋友：

　　准备教具：大小不同的螺丝及螺丝帽数组

　　游戏说明：1.将螺丝跟螺丝帽分散在桌面上，让孩子通过视觉区分，先将螺丝帽和螺丝进行第一次的分类。2.让孩子通过视觉及触觉分别分辨大小螺丝帽和螺丝的差异，然后再加以细分。 3.爸爸妈妈和孩子进行比赛，看谁最快把螺丝和螺丝帽栓在一起。

　　注意事项：

　　1.每次游戏过后要收拾好，让孩子养成物归原处的好习惯。

　　2.避免孩子拿来抛投，或避免小小孩误食。

　　3.幼儿注意力并不持久，而且容易分心，玩游戏时应该在没有杂物的环境下进行。

　　4.大人玩游戏投入的程度，会直接影响孩子对游戏的兴趣。父母玩得愈投入，孩子就愈容易玩得开心。

　　5.要以轻松、好玩为前提，不要让孩子察觉到是在学东西，否则可能会引起抗拒，而让效果大打折扣。

　　2. 小神探：

　　目标：锻炼孩子记忆能力和对物体的辩识能力

　　准备：约10种幼儿喜爱的东西（如水果、糖果、巧克力、小玩具等等）

　　玩法： 妈妈把10种小东西放在桌子上，用一分钟时间让幼儿记住桌子上的所有东西，然后把幼儿的眼睛蒙上，这时，妈妈把桌上的小东西偷偷拿掉一个，藏起来。然后让小孩睁开眼睛，让小孩细看，桌子上什么东西没有了。猜对的话，就可得到这种东西作为奖品。

　　3. 脚踏车：

　　目标：训练孩子腰部和腿部的控制力，培养孩子的协调能力。

　　游戏方法：家长和孩子在床的两头分别躺下，然后抬起腿，脚心贴着对方的脚心，在空中像骑自行车一样前后蹬动，一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京；北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。”

　　4. 我是小陀螺

　　这个游戏帮助孩子—— 在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展。

　　游戏玩法： 让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说：“宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。

　　建议

　　1、如果孩子年龄较小，在刚开始玩这个游戏时，妈妈可以牵着他的手，帮助他旋转；

　　2、还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏，用来激发平衡觉的发展。

　　提示

　　还可以用其它的拍球方式，例如，妈妈伸出几个手指，孩子就拍几次球。

　　5. 跳跳球 ：

　　让孩子认识并辨别颜色、学会数数量。

　　准备道具：可以丢接的球与球套

　　活动内容：1.让孩子手拿球拍，将球往空中抛去，当球落下来时，再用球拍接住，同时搭配唱数游戏，例如：1个、2个......。2.父母将球往地上丢过去，孩子手拿球套，当球触地弹起时，让孩子把球接住，再投给妈妈。3.爸妈投球时，可以一次丢好几个颜色的球，然后指定孩子要接哪一个颜色的球。

　　注意事项：1.孩子如果接对了，要记得给他热烈的回响，例如：“好棒喔”之类的。